Techniques de recherche et de gestion de données (DEC)

Le mur des métiers

PRINCIPALES TÂCHES

  • Collaborer à la réalisation d’un projet
  • Créer et exploiter les bases de données
  • Exploiter les langages de programmation
  • Collecter des informations
  • Analyser les données quantitatives.
  • Faire des liens entre les données amassées
  • Vulgariser les résultats de ses recherches

CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Travailler avec des données et des chiffres
  • Résoudre des situations problèmes
  • Utiliser les nouvelles technologies et outils de développement informatiques
  • Analyser des données quantitatives

ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

Collège de Rosemont (Montréal) : Le seul cégep à offrir le programme!

  • Admission à l’automne seulement
  • DEC BAC offert
  • Intensif

FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 3 ANS

Conditions d’admission :

Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES)

OU

être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP)

*d’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Très bon taux de placement (presque 100%)
  • Secteur en forte croissance

À SAVOIR

  • Longues heures de travail devant un ordinateur
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Peinture industrielle (AEP)

Le mur des métiers

PRINCIPALES TÂCHES
  • Préparation des surfaces à peindre
  • Nettoyage avec de l’eau sous pression
  • Traçage et marquage de la surface à peindre
  • Protection des parties à ne pas peindre : masquages
  • Préparation des produits à appliquer
  • Réglage de l’équipement d’application
  • Application des produits au pistolet
  • Retouches et finitions à la main
CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER
  • Bonne perception des couleurs
  • Bonne vision et bons réflexes
  • Bonne condition physique
  • Capacité d’analyse
  • Capacité de concentration
  • Minutie et précision
  • Posséder une très bonne santé
  • Précision et souci du détail
  • Sens de l’observation
  • Sens des responsabilités
ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME
  • CSS de Montréal, Montréal (Québec) Admissible aux prêts et bourse
  • CSS Marguerite-Bourgeoys, Saint-Laurent (Québec)

Conditions d’admission :

  • Avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l’équivalent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique.
  • ou Avoir obtenu une attestation d’équivalence de niveau de scolarité (AENS).
  • ou Avoir réussi le test de développement général (TDG) avec ou sans préalable spécifique.

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

On prévoit d’excellentes possibilités d’emploi pour les prochaines années

À SAVOIR
  • Capacité à travailler dans les endroits chauds et poussiéreux
  • Horaires de travail sur quarts (jour/soir/nuit/fin de semaine)
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Santé, assistance et soins infirmiers (DEC)

Le mur des métiers

PRINCIPALES TÂCHES
  • Participe à l’accueil et au départ des patients
  • Donne les soins de base et de confort aux patients
  • Mesure la tension artérielle des patients
  • Prépare les patients pour des examens de diagnostics
  • Dispense des soins préopératoires et postopératoires
  • Distribue et administre certains médicaments
  • Exécute divers traitements
  • Fait des prélèvements pour des examens de laboratoire
  • Effectue la vaccination de diverses clientèles
CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER
  • Aimer travailler physiquement ou manipuler des instruments
  • Aimer comprendre les phénomènes et résoudre les situations problématiques
  • Aimer travailler en contact avec des personnes ou les aider
ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME
  • CFP Charlotte-Tassé : Longueuil
  • CFP des patriotes : Sainte-Julie
  • École Métier-Normandie: Saint-Jean-sur-Richelieu
  • CFP métiers de la santé : Montréal
  • Collège CDI : Montréal
  • École Faubourgs : Montréal
FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 1800 HEURES

Conditions d’admission :

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES)
  • OU avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours et avoir obtenu les unités de 5e secondaire en langue d’enseignement et de 4e secondaire en langue seconde et en mathématique

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

Taux de placement: 93,3%

À SAVOIR
  • Travail par quart (jour, soir ou nuit)
  • Travail d’équipe avec les spécialistes de la santé
  • Relations professionnelles avec les personnes malades et les membres de leur famille
  • Endroit où il y a des odeurs
  • Risques liés aux agents biologiques
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AEP en conduite d’autobus

Le mur des métiers

PRINCIPALES TÂCHES

  • Inspecte l’autobus avant le départ
  • Règle le chauffage, l’éclairage et la ventilation
  • Prend connaissance du parcours et identifie le numéro du circuit
  • Conduit l’autobus en suivant un trajet et le Code de la route
  • Ramasse ou valide les billets ou les laissez-passer des passagers
  • Fournit des renseignements relatifs à l’horaire et aux parcours
  • Signale les accidents, les retards ou les problèmes mécaniques

CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES

  • Aimer et aptitudes à travailler avec public
  • Aimer travailler avec des outils, de la machinerie, réparer ou fabriquer des choses
  • Aimer travailler selon des procédures établies
  • sent des responsabilités et de l’organisation
  • Autonomie et débrouillardise
  • Sens de l’orientation

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

  • Commission scolaire Riverside (Saint-Hubert) : Langue d’enseignement : bilingue
  • CSS de Laval : Langue d’enseignement : français

FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 330 HEURES

Conditions d’admission :

Avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l‘équivalent en langue d‘enseignement, langue seconde et mathématique;

OU

avoir obtenu une attestation d‘équivalence de niveau de scolarité (AENS)

*d’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

Aucune donnée disponible

À SAVOIR

  • Avoir une très bonne vision
  • Bonne endurance physique
  • Longues heures de route
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Technologie du génie civile

Le mur des métiers

Le programme Technologie du génie civil forme des spécialistes de la construction qui interviendront dans des projets reliés aux bâtiments, aux ponts, aux routes, aux services municipaux, aux barrages ainsi qu’aux milieux riverains et côtiers.

Tu évolueras parmi les cinq principaux champs de l’industrie de la construction : relevés et inspections, géotechnique et matériaux, structures et bâtiments, infrastructures routières et urbaines ainsi que gestion de projets.

 

PRINCIPALES TÂCHES
  • Intervenir dans la conception, la réalisation et la supervision de projets
  • Participer à des projets de charpente, de structure et de génie municipal
  • Dessiner des plans en utilisant les logiciels spécialisés
  • Concevoir des éléments de structure, d’infrastructure et de routes
  • Prélever des échantillons de matériaux et analyser les propriétés
  • Effectuer des travaux d’estimation, de planification et de gestion de projets
  • Surveiller les travaux sur un chantier
CHAMPS D’INTÉRÊTS ET APTITUDES DU MÉTIERS
  • Les grands travaux et les chantiers de construction
  • Tu aimes le travail concret et manuel
  • Le travail au grand air tout comme le travail de bureau
  • Esprit critique et scientifique
  • Bonne capacité de visualisation
  • Aimer concevoir, dessiner et travailler en équipe
  • L’application pratique des sciences
ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME
  • Cégep de Saint-Hyacinthe
  • Cégep André-Laurendeau, Montréal : Admission à l’automne seulement, programme contingenté
  • Collège Ahuntsic (Montréal) : Admission à l’automne seulement, programme pouvant être contingenté
  • Dawson College (Montréal) : offert en anglais
FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 3 ANS

Conditions d’admission :

Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES). Ou encore , être titulaire d’un DEP et avoir réussi les cours suivants : langue d’enseignement et langue seconde de 5e secondaire, mathématique de 4e secondaire.

Préalables :

  • TS 5e ou SN 5e ou Mathématique 526
  • STE 4e ou SE 4e ou Sciences physiques 436

STATISTIQUES DE PLACEMENT

Taux de placement 2018 : 95,1%

À SAVOIR

  • Travail nécessitant des déplacements
  • Être capable de soulever des charges lourdes
  • Plusieurs fonctions de travail : Dessinateur, estimateur, gérant de projet, inspecteur, représentant technique, surveillant de chantier, technologue de laboratoire et en chantier, technologue en génie civil

 

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Technique d’inhalothérapie

Le mur des métiers

Le programme techniques d’inhalothérapie forme des professionnels de la santé spécialisés dans les soins du système cardiorespiratoire et l’assistance anesthésique. Ce programme s’adresse à ceux qui aiment être en contact avec les gens, qui gardent leur sang-froid lors de situations d’urgence et qui s’intéressent à la santé humaine.

 

PRINCIPALES TÂCHES

  • Évalue la condition cardiorespiratoire des personnes
  • Procède à des épreuves diagnostiques
  • Assure la surveillance clinique
  • Prépare les médicaments
  • Maintiens une ventilation artificielle prolongée adéquate
  • Assure l’évaluation des personnes
  • Effectue la promotion de saines habitudes de vie
  • Contrôle la qualité du matériel et des équipements utilisés

CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Aimer travailler physiquement et manipuler des instruments
  • Aimer comprendre les phénomènes et résoudre les situations problématiques
  • Aimer travailler en contact avec des personnes

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

Cégep de Rosemont (Montréal) : Admission à l’automne seulement, temps plein, programme pouvant être contingenté

Vanier College (Montréal) : offert en anglais

FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 3 ANS

Conditions d’admission :

Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES)

OU

être titulaire d’un DEP et avoir réussi les cours suivants : langue d’enseignement et langue seconde de 5e secondaire, mathématique de 4e secondaire.

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous auprès d’un conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Taux en emploi : très élevé
  • 2018 : 95% (source : Repères)

À SAVOIR

  • Possibilité de travailler sur appel
  • Travail nécessitant des déplacements
  • Travail en équipe multidisciplinaire
  • Risques liés aux agents biologiques
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Administration des réseaux et sécurité informatique

Le mur des métiers

Tu es passionné par les changements technologiques et par le domaine des ordinateurs? 
Tu aimerais acquérir une expertise dans un secteur en pleine croissance? 
Ce programme est pour toi. Découvre l’AEC en administration des réseaux et sécurité informatique. 

PRINCIPALES TÂCHES

  • Assurer le soutien technique aux usagers d’un réseau
  • Installer et entretenir des câbles des réseaux locaux
  • Analyser la sécurité des systèmes
  • Installer, configurer et optimiser les systèmes de sécurité
  • Assembler, modifier et utiliser l’ordinateur
  • Assister le client pour brancher et utiliser des équipements
  • Optimiser la configuration d’une station de travail informatique

CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Les nouvelles technologies des réseaux
  • La virtualisation des ordinateurs et des réseaux
  • La sécurité des systèmes informatiques et l’éthique
  • Le souci du détail, de l’initiative et de l’autonomie
  • Bonne capacité d’analyse et de résolution de problèmes

ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

 

FORMATION PROFESSIONNELLE D’UNE DURÉE DE 1440 HEURES

Conditions d’admission :

  • Posséder un diplôme d’études secondaires (DES) OU
  • posséder un diplôme d’études professionnelles (DEP) OU
  • posséder une formation jugée suffisante par le collège

*d’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Taux de placement : Excellent 
  • Secteur en pleine expansion connaît une croissance de plus de 20 % par année.
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Hygiène et salubrité en milieux de soins (AEP)

Le mur des métiers

L’attestation études professionnelles (AEP) Hygiène et salubrité en milieux de soins a pour objectifs de développer chez le participant les connaissances et les compétences nécessaires pour réaliser les tâches liées au nettoyage, à la désinfection et au maintien de la propreté dans tout établissement. Entre autres, ils ou elles veillent au nettoyage et à la désinfection des unités de soins à la clientèle, des aires publiques intérieures et extérieures, des lieux spécialisés comme : pharmacies, blocs opératoires, laboratoires, cabinets de consultations externes (cliniques), morgues, salles d’examen, unités de soins spécialisés et cliniques dentaires.

PRINCIPALES TÂCHES

  • Prévenir les infections et la contamination
  • Communiquer en milieu de travail
  • Entretenir des unités de soins
  • Entretenir des lieux spécialisés
  • Utiliser des moyens de recherche d’emploi
  • Intervenir de façon sécuritaire en milieux de soins
  • Entretenir les aires publiques intérieures

CHAMPS D’INTÉRÊT ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Travailler physiquement
  • Travailler dans le milieu hospitalier
  • Effectuer des tâches répétitives
  • Discret et polyvalent
  • Sens des responsabilités et de l’organisation
  • Souci du service aux usagers

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

  • CSS de Saint-Hyacinthe (Montérégie)
  • CSS des Hautes-Rivières (Montérégie)
  • CSS Marie-Victorin (Montérégie)
  • CSS de la Pointe-de-l’Île (Montréal)
  • CSS de Montréal (CSS) (Montréal)
  • CSS Marguerite-Bourgeoys (Montréal)

Formation professionnelle d’une durée de 525 heures 

Conditions d’admission :

  • Avoir obtenu au moins les unités de 3e secondaire ou l‘équivalent en langue d‘enseignement, langue seconde et mathématique; OU
  • Avoir obtenu une attestation d‘équivalence de niveau de scolarité (AENS)

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Bonnes perspectives d’emploi

À SAVOIR

  • Manipulation de produits chimiques
  • Lieux de travail variés : Hôpitaux, centres d’hébergement, garderies, etc.
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Installation et fabrication de produits verriers (DEP)

Le mur des métiers

Dans cette formation en Installation et fabrication de produits verriers, tu apprendras à fabriquer et à installer des portes et des fenêtres standards et architecturales ainsi que d’autres produits verriers connexes comme des murs rideaux et des verrières. Tu seras aussi formé pour interpréter des plans et devis, réaliser des assemblages en bois, en plastique, en métal et en verre et pour effectuer des travaux de soudage. Tu apprendras finalement à utiliser une foule d’outils et de machines permettant de couper, de plier et de donner la forme voulue au verre, au bois, au PVC et à l’aluminium. Ce programme d’études a pour objectif l’apprentissage du métier de vitrier.


PRINCIPALES TÂCHES

  • Interpréter des plans et des devis
  • Effectuer des travaux de soudage
  • Fabriquer des portes et fenêtres
  • Installer des portes et fenêtres
  • Fabriquer et installer des verrières
  • Installer des portes de garage
  • Réaliser un assemblage en bois, plastique, métal et verre

CHAMPS D’INTÉRÊTS ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Les calculs et la géométrie
  • Travailler physiquement et manuellement
  • Utiliser des outils et des appareils spécialisés
  • Avoir de l’équilibre et être à l’aise en hauteur

ÉTABLISSEMENT D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

Centre de formation professionnelle Le Chantier (Laval)

Formation professionnelle d’une durée de 1350 heures

Conditions d’admission :

  • Diplôme d’études secondaires ou son équivalent reconnu
  • Ou être âgé d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire
    et avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue
    seconde et en mathématique

*Clique ici pour accéder aux autres conditions

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Taux en emploi : très élevé en 2017 : 91,7% (source : Repères)

À SAVOIR

  • Travail nécessitant des déplacements
  • Dans certains emplois, risques de blessures liés à un lieu de travail dangereux.
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Assurance de dommages (AEC)

Le mur des métiers

Ce programme vise à te  permettre d’acquérir une formation couvrant toutes les fonctions de travail à l’obtention d’un certificat d’exercice en assurance de dommages et ce, tant dans le secteur de l’assurance des particuliers (automobile, habitation) que celui de l’assurance des entreprises.

Ce programme te permet de:

  • Devenir des conseillères et conseillers auprès des consommatrices et consommateurs en regard de différentes couvertures d’assurances
  • Devenir des accompagnatrices et accompagnateurs auprès des clientes et clients victimes d’un sinistre (vol, incendie, inondation, accident, etc.)

PRINCIPALES TÂCHES

  • Communique avec les clients potentiels
  • Conseille les clients sur les produits
  • Indique les risques couverts, les bénéfices offerts
  • Calcule les taux de primes applicables dans chaque cas
  • Offre aux clients des produits d’assurance de dommages
  • Remplit la proposition d’assurance
  • Fait signer les formulaires et conclut la vente
  • Prépare des rapports

CHAMPS D’INTÉRÊTS ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Aimer travailler avec les chiffres ou les mathématiques
  • Aimer communiquer avec les gens pour les convaincre
  • Aimer accomplir des tâches répétitives, selon des normes
  • Aimer travailler en contact avec des personnes

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

  • Cégep du Vieux Montréal
  • Cégep Gérald-Godin, Montréal
  • John Abbott College (Montréal)
  • Vanier College (Montréal) : Offert en anglais

Formation professionnelle d’une durée de 870 heures

Conditions d’admission :

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES)
  • Ou posséder une formation jugée suffisante par le collège

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Taux de placement: 96%

À SAVOIR

  • Travail à horaire variable
  • Travail nécessitant des déplacements

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Plâtrier (DEP)

Le mur des métiers

Le rôle du plâtrier est d’appliquer à la truelle ou à la machine des couches lisses et uniformes de plâtre sur les différentes surfaces avant que les peintres interviennent. Il utilise aussi d’autres matières comme le crépi, les enduits acryliques et le stuc. Monté sur des tréteaux ou des échaffaudages, il remplit les fentes entre les panneaux de gypse qui recouvrent les murs et les plafonds. C’est ce que l’on appelle “jointoyer” ou “tirer les joints”. Il réalise également des éléments décoratifs comme des rosaces, des corniches ou des moulures ornementales.

PRINCIPALES TÂCHES

  • Poser des enduits calcaires tels que : plâtre, célanite, mortier, ciment, composantes métalliques et stucs sur différentes types de surfaces de bois à l’aide d’une truelle ou d’une machine.
  • Fixer des moulures métalliques
  • Tirer les joints
  • Réaliser des travaux de stuc ou de moulures de plâtres
  • Poser des éléments ornementaux
  • Travailler soit sur : Les chantiers de construction résidentielle, en construction commerciale et institutionnelle, en construction industrielle, en rénovation résidentielle et commerciale.

CHAMPS D’INTÉRÊTS ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Faire le tirage de joints
  • Poser du crépi sur des surfaces de béton
  • Moulurer et poser des éléments ornementaux préfabriqués
  • Exécuter des revêtements d’acrylique et de stuc
  • Réparer des surfaces
  • Travailler physiquement ou manuellement
  • Faire des tâches simples, précises et répétitives
  • Travailler en hauteur

 

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

  • CFP St-Hyacinthe (CSS St-Hyacinthe)
  • École construction (CSS de Montréal)

Formation professionnelle d’une durée de 810 heures

Conditions d’admission :

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou de son équivalent reconnu.
  • Ou avoir au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire et avoir obtenu les unités de 3e secondaire en français, anglais et en mathématiques ou détenir les apprentissages reconnus équivalents.
  • Ou avoir au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et avoir réussi un test de développement général (TDG) ainsi que le cours de langue d’enseignement.

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

 

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Bon placement
  • Métier propice à l’entrepreneuriat

À SAVOIR

  • Travail saisonnier sur les chantiers de construction, mais plusieurs emplois sont offerts pendant toute l’année
  • Être prêt à travailler dans des endroits bruyants, chauds ou poussiéreux

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Technologies de l’échographie médicale (DEC)

Le mur des métiers

Sur la base d’une ordonnance, le rôle des technologues en imagerie médicale dans le domaine de l’échographie médicale consiste essentiellement à réaliser, à l’aide d’un appareil d’échographie, une investigation complète selon la condition du patient et le contexte de réalisation et de recueillir des observations, des images et des vidéos optimales à partir desquelles les radiologistes ou autres médecins spécialistes pourront établir un diagnostic ou un plan de traitement.

PRINCIPALES TÂCHES

  • Vérifie l’exactitude des données inscrites sur l’ordonnance médicale
  • Consulte le dossier du patient
  • Accueille le patient
  • Réalise l’examen selon les protocoles établis
  • Analyse et évalue la qualité des images produites
  • Voit au bon fonctionnement des appareils

CHAMPS D’INTÉRÊTS ET APTITUDES DU MÉTIER

  • Aimer travailler physiquement ou manipuler des instruments.
  • Aimer comprendre les phénomènes et résoudre les situations problématiques.
  • Aimer travailler en contact avec des personnes ou les aider.

ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT OFFRANT LE PROGRAMME

  • Collège Ahuntsic (Montréal) : Admission à l’automne seulement, programme contingenté
  • Dawson College (Montréal) : Admission à l’automne seulement, offert en anglais

Formation professionnelle d’une durée de 3 ans

Conditions d’admission :

  • Être titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES).
  • Ou être titulaire d’un diplôme d’études professionnelles (DEP).

*D’autres conditions d’admission peuvent s’appliquer. Renseignez-vous avec votre conseiller au carrefour!

STATISTIQUES DE PLACEMENT

  • Programme en implantation

À SAVOIR

  • Travail par quart (jour, soir, nuit)
  • Possibilité de travail sur appel
  • Risques liés aux agents biologiques
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